Bezinning op levenskunst | John van Schaik (red.)

Wat is levenskunst en hoe geef je er vorm aan in de vrijeschool? Dit boek beschrijft aspecten van levenskunst als leergebied, van de inspiratie van de leraar tot maatschappelijke verantwoordelijkheid en multiculturaliteit.

Levenskunst is een omvattend thema dat het hele vrijeschoolonderwijs doortrekt. Een levenskunstenaar geeft zijn eigen leven op een oorspronkelijke en autonome manier vorm, met oog voor zijn mogelijkheden en beperkingen. De vrijeschool probeert kinderen daartoe op te voeden.

Dit boek beschrijft aspecten van levenskunst zoals ze op de vrijescholen voorkomen. Het gaat onder meer over de inspiratie van de leraar als voorwaarde, over de praktijk van het lesgeven en over hoe je lesstof tot ontwikkelingsstof maakt. Ook maatschappelijke verantwoordelijkheid komt aan bod, in het bijzonder het vraagstuk van de multiculturaliteit. Het boek is bedoeld als momentopname van een thema dat zich aan vaste beschrijvingen onttrekt.

De uitgave (Christofoor, 2006) is het verslag van een project dat de leden van de Vereniging van vrijescholen in 2004 goedkeurden. Het kwam tot stand onder redactie van John van Schaik, met bijdragen van diverse auteurs uit het vrijeschoolonderwijs.